MATEMÁTICA NA PRÁTICA: A EXPERIÊNCIA COM O NÚMERO 5 1º PERÍODO

As crianças do 1º período vivenciaram de forma lúdica e concreta a noção de quantidade relacionada ao número 5, por meio da proposta do “mercadinho”. A atividade possibilitou a contagem, a comparação e a correspondência de quantidades, promovendo a construção do pensamento matemático de maneira significativa e contextualizada.

Essa vivência está em consonância com o campo de experiências “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”.